即「悲天憫人」
- 辭典
- 成語典
- 義項
- 1
憂天憫人的意思
官方原文,未改寫即「悲天憫人」。見「悲天憫人」條。01.
- 清.王士禎《帶經堂詩話.卷一二.佳句類》:「此類數十句,雖古作者無以加,而其憂天憫人之意,亦間見於篇。」
逐字釋義
本站整理- 憂
- ㄧㄡ 發愁、擔心 「憂」完整條目
- 天
- ㄊㄧㄢ 日月星辰所羅列的空間,即天空 「天」完整條目
- 憫
- ㄇㄧㄣˇ 哀憐 「憫」完整條目
- 人
- ㄖㄣˊ 具有高度智慧和靈性,且能製造並使用工具以進行勞動的高等動物 「人」完整條目
逐字釋義取自教育部各部辭典的單字條目,原文照錄;拆解方式與連結為本站編排。
同詞首字詞
本站依官方欄位自動列出憂 ㄧㄡ憂悶 ㄧㄡ ㄇㄣˋ憂民 ㄧㄡ ㄇㄧㄣˊ憂煩 ㄧㄡ ㄈㄢˊ憂憤 ㄧㄡ ㄈㄣˋ憂惱 ㄧㄡ ㄋㄠˇ
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典源
官方原文,未改寫此處所列為「悲天憫人」之典源,提供參考。
典故說明
官方原文,未改寫此處所列為「悲天憫人」之典故說明,提供參考。唐德宗時,有個叫陽城的人擔任諫議大夫,主司規諫天子的職務。他學問很好,飽讀詩書,卻不常發言。當時與他同朝為官的韓愈看不過去,認為以他的學識,應該多給予皇帝意見,作好諫官的職務。於是寫了〈爭臣論〉這篇文章,譏諷陽城沒有盡到職責。陽城當時看了並不以為意,但後來大臣裴延齡誣陷忠良,陸贄等人遭到罷黜。陽城便上疏指責裴延齡,論述他的罪狀,替陸贄等人申訴,並極力阻止德宗任命裴延齡為相。由此看來,韓愈的這篇文章應當發揮了功效。〈爭臣論〉整篇文章採設問法,假設有人問關於陽城的問題,韓愈再一一解答,表述自己對陽城的看法。陽城和一般官員不同,他高中進士後,反而隱居在中條山,不出來作官。很多人仰慕他的學問與情操,前來從他求學,後來才被德宗召為諫議大夫。韓愈就在文章中假設有人問:「陽城不是自願要作官的,他不發言也是謹守本分,何必這麼苛責他?」韓愈回答:「自古以來,聖賢之人都不是為了獲取名利與權勢而作官,而是憂慮時局的動盪,哀憐百姓的疾苦。學得了治世之道,不肯獨善其身,總想利用所學,對國家人民有所貢獻。如果陽城是個賢人的話,就應該知道現在時勢的困頓,為百姓所受的苦難而哀傷,然後盡自己所能去完成改善時局的職責,怎麼可以只顧過自己的安逸生活呢?」後來,文中的「畏天命而悲人窮」演變成「悲天憫人」這句成語,指憂傷時局多變,哀憐百姓疾苦。
歷代書證
共 1 條官方原文,未改寫書證
- 01.清.王士禎《帶經堂詩話.卷一二.佳句類》:「此類數十句,雖古作者無以加,而其憂天憫人之意,亦間見於篇。」
本站說明
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- 教育部《成語典》字詞號 3956,本頁整理 1 個義項、1 條書證。
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- 此詞僅見於《成語典》。
- 編排
- 釋義、例詞與書證依原文順序分段呈現,文字一字未改;標題、導覽、易混提示與索引連結為本站編排。
- 依據版本
- 教育部四部辭典民國 115 年 9 月 29 日網路版。官方釋義逐字照錄,未改寫;分段與標籤為本站編排。
- 引用
- 教育部《成語典》(憂天憫人),取用日期 2026-11-02。引用時請標明辭典名稱與本站站名。
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來源與授權
- 資料來源
- 教育部《成語典》
- 授權資訊
- 資料採「創用 CC-姓名標示-禁止改作 臺灣 3.0 版授權條款」釋出;本站依原樣呈現,未改寫釋義。內容最後更新:2026-10-30。