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學富五車

ㄒㄩㄝˊ ㄈㄨˋ ㄨˇ ㄐㄩ xué fù wǔ jū 返回辭典

讀過的書可以裝滿五大車

辭典
成語典
義項
1
釋義

學富五車的意思

官方原文,未改寫
  1. 讀過的書可以裝滿五大車。形容人書讀很多,學識廣博。語本《莊子.天下》。
    △「大同小異」

拆解

逐字釋義

本站整理
學
ㄒㄩㄝˊ 覺悟、領會 「學」完整條目
富
ㄈㄨˋ 財物充裕、充足 「富」完整條目
五
ㄨˇ 介於四與六之間的自然數 「五」完整條目
車
ㄐㄩ (一)之讀音 「車」完整條目

逐字釋義取自教育部各部辭典的單字條目,原文照錄;拆解方式與連結為本站編排。

對譯

外文對譯

本站整理
英文

of great erudition and scholarship (idiom) CC-CEDICT(英漢)・xue2 fu4 wu3 che1・CC BY-SA 4.0

法文

(expression idiomatique) d'une grande érudition CFDICT(法漢)・xue2 fu4 wu3 che1・CC BY-SA 4.0

外文對譯取自開放授權辭典(英 CC-CEDICT、法 CFDICT、德 HanDeDict),依 CC BY-SA 授權、可改作,與上方教育部釋義的 CC BY-ND 分區標示;本站僅比對詞頭後原樣列出,未改寫。

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學 ㄒㄩㄝˊ學報 ㄒㄩㄝˊ ㄅㄠˋ學伴 ㄒㄩㄝˊ ㄅㄢˋ學步 ㄒㄩㄝˊ ㄅㄨˋ學部 ㄒㄩㄝˊ ㄅㄨˋ學派 ㄒㄩㄝˊ ㄆㄞˋ

以「學」開頭的其他條目,由本站依官方條目自動列出,僅供查檢線索,非語義推薦。

用法

用法說明

官方原文,未改寫
語義說明
形容人書讀很多,學識廣博。
使用類別
用在「學識廣博」的表述上。
例句
  1. 01.他學富五車,見識宏博,深受學生的敬仰。
  2. 02.如果不能活用貫通,就算學富五車,也只是讀死書。
  3. 03.他是個學富五車的學者,你有任何問題都可以向他請教。
  4. 04.小李讀書沒有比人多,卻喜歡表現出一副學富五車的模樣。
  5. 05.不過隨口問個問題就被考倒了,你這樣哪能算是學富五車?
  6. 06.他不但學富五車,而且有獨到的見解,你應該向他多請教。
  7. 07.老王雖然學富五車,仍持續追求新知,勤學精神值得我們學習。
  8. 08.讀書是一輩子的事情,即使是學富五車的學者,仍要不斷充實新知。
典源

典源 《莊子.天下》

官方原文,未改寫

1惠施2多方,其書五車,其道3舛駁,其言也4不中。

厤物之意,曰:「至大无外,謂之大一;至小无內,謂之小一。无厚,不可積也,其大千里。天與地卑,山與澤平。日方中方睨,物方生方死。大同而與小同異,此之謂小同異;萬物畢同畢異,此之謂大同異。南方无窮而有窮,今日適越而昔來。連環可解也。我知天下之中央,燕之北越之南是也。氾愛萬物,天地一體也。」

注釋
  • 惠施西元前370?∼前310?,戰國時宋國人。曾任梁相,有辯才,與莊周友善,和公孫龍並為名家的代表。研究萬物同異關係,提出小同、大同、小同異、大同異等概念。亦稱為惠子。
  • 多方指學術成就方面很廣。方,方面、門類。
  • 舛駁雜亂不純。舛,音ㄔㄨㄢˇ,錯亂。駁,雜亂。
  • 不中不恰當、不合適。中,音ㄓㄨㄥˋ。
典故

典故說明

官方原文,未改寫

惠施是戰國時代的思想家,主張任何事物都要循名責實,是名家的代表。名家事事計較邏輯的態度和主張超脫逍遙的莊子有頗大的出入,所以莊子常藉惠施來作反面的例子。莊子說惠施讀過的書雖可以裝五輛車之多,學問淵博,知識豐富。但也弄得思想龐雜,說的道理並不適切。後來,「學富五車」這句成語就從這裡演變而出,形容人書讀很多,學識廣博。古人以簡牘寫書,能裝滿五輛車,數量確實不少,但這裡的五車未必實指,只是用來喻指書的數量很多的意思。

書證

歷代書證

共 5 條官方原文,未改寫
書證
  1. 01.《喻世明言.卷四.閒雲菴阮三償冤債》:「到一十六歲,果然學富五車,書通二酉。」
  2. 02.《醒世恆言.卷三二.黃秀才徼靈玉馬墜》:「兼之學富五車,才傾八斗,同輩之中,推為才子。」
  3. 03.清.袁枚《隨園詩話》卷一二:「此種詩,兒童老嫗,都能領略。而竟有學富五車者,終身不能道隻字也。」
  4. 04.《鏡花緣》第一六回:「大賢世居大邦,見多識廣,而且榮列膠庠,自然才貫二酉,學富五車了。」
  5. 05.《孽海花》第一四回:「不管你學富五車,文倒三峽,總逃不了臭監生的徽號。」
說明

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收錄
教育部《成語典》字詞號 720,本頁整理 1 個義項。
跨辭典
同一詞另有 1 筆他部辭典條目,可用頁首「切換辭典」互相對照。
編排
釋義、例詞與書證依原文順序分段呈現,文字一字未改;標題、導覽、易混提示與索引連結為本站編排。
依據版本
教育部四部辭典民國 115 年 9 月 29 日網路版。官方釋義逐字照錄,未改寫;分段與標籤為本站編排。
編寫與查核
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引用
教育部《成語典》(學富五車),取用日期 2026-11-02。引用時請標明辭典名稱與本站站名。
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授權資訊
資料採「創用 CC-姓名標示-禁止改作 臺灣 3.0 版授權條款」釋出;本站依原樣呈現,未改寫釋義。內容最後更新:2026-11-02。