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「班」和「瘢」的差別在哪?

意思、用法與例句對照

編寫:本站編輯部|更新:|依據版本:教育部四部辭典民國 115 年 9 月 29 日網路版|編寫方法

簡短答案 本站整理

「班」與「瘢」教育部辭典未將兩者互列為相似詞,注音同為「ㄅㄢ」,屬同音詞。

釋義、用例與書證取自教育部辭典,原文照錄;結論句與對照表由本站依官方欄位整理,非教育部原文。編輯撰寫的辨析文章將陸續補上。

對照

兩者對照表

官方欄位
項目班瘢
辭典重編國語辭典修訂本重編國語辭典修訂本
注音ㄅㄢㄅㄢ
漢語拼音bānbān
部首玉疒
總筆畫1015
義項數143
互列相似詞否否
相似詞——
相反詞——
條目 看「班」完整條目 看「瘢」完整條目

「互列相似詞」由本站比對兩邊官方欄位得出;其餘各列皆為教育部辭典的官方欄位。

釋義

「班」官方釋義

官方原文,未改寫
動
  1. 古代將玉質的信物中分為二,雙方各執其一以為信。

    • 《說文解字.玨部》:「班,分端玉。」
    • 《書經.舜典》:「既月乃日,覲四岳群牧,班瑞于群后。」
  2. 分開、分別。參見「班馬」條。

  3. 分予、贈給。

    • 《後漢書.卷二四.馬援傳》:「(援)乃散盡(貨殖財產)以班昆弟、故舊,身衣羊裘、皮褲。」
  4. 頒布。《漢書.卷九九.王莽傳》中:「秋,遣五威將王奇等十二人,班符命於天下。」

    • 南朝梁.劉勰《文心雕龍.史傳》:「自周命維新,姬公定法,紬三正以班歷,貫四時以聯事。」
  5. 回、還。

    如:「班師回朝」。

    • 南朝宋.劉義慶《世說新語.德行》:「遂班軍而回還,一郡並獲全。」
  6. 相等、等同。

    • 《孟子.公孫丑上》:「伯夷、伊尹於孔子,若是班乎?」
    • 漢.趙岐.注:「班,齊等之貌也。」
名
  1. 工作或學習人員的分組組別。

    如:「甲班」、「初級班」、「才藝班」、「進修班」。

  2. 行業中的小團體。

    如:「戲班」。

  3. 軍隊中編制的單位。屬於排,通常由十人組成。

  4. 行列、行次。

    如:「排班」。

    • 《文選.張衡.東京賦》:「然後百辟乃入,司儀辨等,尊卑以班。」
    • 三國吳.薛綜.注:「班,位次也。謂尊卑有等差也。」
  5. 按時間分成的工作段落。

    如:「上班」、「值班」、「加班」、「三班制」。

  6. 量詞:(1)計算人群的單位。

    如:「一班人馬」。

    (2)計算交通工具定時開動的單位。

    如:「這家航空公司每週有三班飛機飛往歐洲。

    」(3)計算班級的單位。

    如:「我們學校有二十五班學生。

    」(4)計算工作時段的單位。

    如:「這星期加了三班工作。

    」

  7. 姓。如漢代有班彪、班超、班昭。

形
  1. 定時開動的。

    如:「班機」、「班車」。

    • 清.徐珂《清稗類鈔.舟車類.班船》:「江蘇之稱航船,曰:『班船』。喻其往來有定,更番為代也。」

出處:教育部《重編國語辭典修訂本》,原文照錄、未改寫;依 CC BY-ND 3.0 TW 授權 · 官方檢視。

用例
  • 班師回朝
釋義

「瘢」官方釋義

官方原文,未改寫
名
  1. 瘡痕、疤痕。《漢書.卷八.宣帝紀》「刑者不可息」句下顏師古注引李斐曰:「若黥劓者,雖欲改過,其創瘢不可復滅也。」

    • 漢.蔡琰〈胡笳十八拍〉:「塞上黃蒿兮枝枯葉乾,沙場白骨兮刀痕箭瘢。」
  2. 皮膚上的斑點。

    如:「雀瘢」。

    也作「斑」。

  3. 過失、罪惡。

    • 《新唐書.卷九七.魏徵傳》:「好則鑽皮出羽,惡則洗垢索瘢。」

出處:教育部《重編國語辭典修訂本》,原文照錄、未改寫;依 CC BY-ND 3.0 TW 授權 · 官方檢視。

用例
  • 雀瘢
問答

常見問題

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「班」和「瘢」有什麼不同?
「班」與「瘢」教育部辭典未將兩者互列為相似詞,注音同為「ㄅㄢ」,屬同音詞。本頁並列兩者在教育部辭典的官方釋義、用例與書證,可直接對照義項與用法。
「班」和「瘢」可以互換嗎?
教育部辭典未將兩者互列為相似詞,兩者語意不同,不宜互換使用。
「班」和「瘢」怎麼讀?
「班」讀作 ㄅㄢ(bān);「瘢」讀作 ㄅㄢ(bān)。
方法

編寫方法與資料來源

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  • 釋義、用例、書證與辨析:教育部《重編國語辭典修訂本》《重編國語辭典修訂本》,原文照錄並標示出處(官方原文,未改寫)。
  • 對照表、「互列相似詞」判定、常見問題與結論句:本站依官方欄位整理(本站整理),未加入未經核對的語義判斷。
  • 編輯撰寫的辨析文章(語境、搭配、感情色彩分析)由人工撰寫並經審核後才上線;發現錯誤請回報,查核後會更新本頁時間。

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