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「又」和「有」的差別在哪?

意思、用法與例句對照

編寫:本站編輯部|更新:|依據版本:教育部四部辭典民國 115 年 9 月 29 日網路版|編寫方法

簡短答案 本站整理

「又」與「有」教育部辭典未將兩者互列為相似詞。

釋義、用例與書證取自教育部辭典,原文照錄;結論句與對照表由本站依官方欄位整理,非教育部原文。編輯撰寫的辨析文章將陸續補上。

對照

兩者對照表

官方欄位
項目又有
辭典重編國語辭典修訂本重編國語辭典修訂本
注音ㄧㄡˋㄧㄡˇ
漢語拼音yòuyǒu
部首又月
總筆畫26
義項數87
互列相似詞否否
相似詞——
相反詞——
條目 看「又」完整條目 看「有」完整條目

「互列相似詞」由本站比對兩邊官方欄位得出;其餘各列皆為教育部辭典的官方欄位。

釋義

「又」官方釋義

官方原文,未改寫
副
  1. 表示重複或反覆。

    如:「一天又一天」、「看了又看」。

    唐.白居易〈賦得古原草送別〉詩:「野火燒不盡,春風吹又生。」

  2. 表示加強、加重的語氣。有「並」的意思。

    如:「你又不是三歲小孩子,怎麼不懂這個?」《史記.卷一二四.游俠傳.序》:「要以功見言信,俠客之義又曷可少哉?」

    • 《史記.卷一二四.游俠傳.序》:「要以功見言信,俠客之義又曷可少哉?」
  3. 表示意思更進一層。

    如:「他的病又加重了。

    」

  4. 表示轉折。相當於「卻」。

    • 《墨子.節葬下》:「欲以干上帝鬼神之福,又得禍焉。」
連
  1. 用來連結平列的詞意,表示同時存在。

    如:「做得又快又好。

    」、「他又唱又跳。」

    • 《詩經.豳風.破斧》:「既破我斧,又缺我斨。」
    • 南朝齊.陸厥〈與沈約書〉:「辭既美矣,理又善焉。」
  2. 表示先後連接的情況或動作。

    如:「剛吃完飯又看起書來。

    」

  3. 表示數目的附加。

    如:「一又二分之一。

    」

名
  1. 二一四部首之一。

出處:教育部《重編國語辭典修訂本》,原文照錄、未改寫;依 CC BY-ND 3.0 TW 授權 · 官方檢視。

用例
  • 一天又一天
  • 看了又看
釋義

「有」官方釋義

官方原文,未改寫
動
  1. 表事實、狀況的正面存在,與「無」相對。

    如:「有困難」、「有利有弊」、「有學問」、「有錢」、「擁有」、「面有飢色」。

形
  1. 豐足、富裕。

    如:「他是個非常富有的人。

    」

    • 《詩經.大雅.公劉》:「止基迺理,爰眾爰有。」
  2. 多,表示時間久或年齡大。

    如:「本店開設有年。

    」、「母親已有了年紀。」

  3. 故意。

    如:「有心犯錯應嚴懲,無心疏忽可原諒。

    」

綴
  1. 置於名詞前,作音節的襯字。

    如:「有夏」、「有清」。

    • 《韓非子.五蠹》:「當舜之時,有苗不服,禹將伐之。」
代
  1. 某,表示不確定。

    如:「有一天晚上」、「有人說你做人很講義氣。

    」

名
  1. 姓。如漢代有有祿。

出處:教育部《重編國語辭典修訂本》,原文照錄、未改寫;依 CC BY-ND 3.0 TW 授權 · 官方檢視。

用例
  • 有困難
  • 有利有弊
  • 有學問
  • 有錢
  • 擁有
  • 面有飢色
問答

常見問題

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「又」和「有」有什麼不同?
「又」與「有」教育部辭典未將兩者互列為相似詞。本頁並列兩者在教育部辭典的官方釋義、用例與書證,可直接對照義項與用法。
「又」和「有」可以互換嗎?
教育部辭典未將兩者互列為相似詞,兩者語意不同,不宜互換使用。
「又」和「有」怎麼讀?
「又」讀作 ㄧㄡˋ(yòu);「有」讀作 ㄧㄡˇ(yǒu)。
方法

編寫方法與資料來源

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  • 釋義、用例、書證與辨析:教育部《重編國語辭典修訂本》《重編國語辭典修訂本》,原文照錄並標示出處(官方原文,未改寫)。
  • 對照表、「互列相似詞」判定、常見問題與結論句:本站依官方欄位整理(本站整理),未加入未經核對的語義判斷。
  • 編輯撰寫的辨析文章(語境、搭配、感情色彩分析)由人工撰寫並經審核後才上線;發現錯誤請回報,查核後會更新本頁時間。

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